心理咨询师真题演练与答案解析（2024年4月11日）

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1、个体侵犯行为的影响因素包括（）

A.道德水准 B.情绪唤起水平

C.社会角色 D.他人的行为

【答案】ABC

【解析】侵犯行为的影响因素：1、情绪唤起水平(B项正确)。高水平的非特异性的情绪唤起(比如恶劣的心境)，会直接导致个体侵犯行为的增加，而特异性情绪的唤起(如性唤起)，也会增加人们侵犯的可能性。2、道德发展水平(A项正确)。个体的道德发展水平越高，可以造成他人痛苦的侵犯行为就越难以发生。3、自我控制能力。个体的自我意识和自我控制水平下降时，侵犯行为就比较容易发生。4、社会角色与群体(C项正确)。如果社会对某种社会角色较为容忍，那么拥有这种社会角色的个体的侵犯性就会明显增加。在群体活动时，个体的侵犯性也倾向于增加。5、大众传媒的影响。电影、电视、网络、报纸、杂志等大众传媒中存在的暴力和色情内容，会增加公众，尤其是儿童的侵犯性。

2、下列说法中正确的包括（）

A.恐惧越强，亲合倾向越弱

B.恐惧越强，亲合倾向越强

C.焦虑越强，亲合倾向越弱

D.焦虑越强，亲合倾向越强

【答案】BC

【解析】从亲合产生的心理背景看，亲合与人的情绪状态有密切的关系。恐惧是现实危险引起的情绪体验，恐惧情绪越强烈，亲合倾向越明显(B项正确)。焦虑是非现实危险引起的情绪体验，高焦虑者的亲合倾向越低(C项正确)，因为在焦虑的状况下，与他人在一起，不仅不能减少焦虑，反而可能增加焦虑。

3、亲合的作用包括（）

A.获得信息 B.减轻心理压力 C.避免窘境 D.协调群体内行动

【答案】ABC

【解析】亲合的作用：1、满足个体的某些社会性需要。个体通过与他人建立联系，满足某些社会性需要，比如交往与尊重的需要、爱的需要等。2、获得信息(A项正确)。个体在孤单的情境下，信息来源很少，会产生不适应和不安全感，而亲合会使个体获得对其生存与发展有意义的信息。3、减轻心理压力(B项正确)。高兴时，与他人在一起可以共享快乐;痛苦时，与他人在一起可以排解忧愁。4、避免窘境(C项正确)。在明显需要亲合行为的情境中，如果无人做伴，往往使他人对个体有某种负面的评价。在这种情况下，通过亲合可使个体避免窘境。

4、印象形成的中心品质模式认为，人们经常仅仅根据对象的几个（）特征对其形成总体印象。

A.概括性 B.新奇

C.对个体意义大 D.重要

【答案】CD

【解析】中心品质模式指在印象形成的过程中，人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征，仅仅根据几个重要的(D项正确)、对个体意义大的(C项正确)特征来形成总体印象。

5、一般来说，近因效应容易在（）的人之间产生。

A.熟悉 B.不熟悉 C.亲密 D.不常见面

【答案】AC

【解析】最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象，称为近因效应。一般来说，熟悉的人，特别是亲密的人之间容易出现近因效应(A项和C项正确)。B项和D项错误，不熟悉或者少见的人之间容易产生首因效应。

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